DOCUMENTO DE RELACIONES OBJETALES
En el espacio curricular, Sujetos del Nivel Inicial a cargo de la profesora Marcela Giordano, conocimos y estudiamos las relaciones objetales de René Spirtz.
René Spitz se interesa y estudia las relaciones recíprocas entre madre e hijo que le permiten postular sus ideas acerca de los comienzos, desarrollo, etapas y ciertas anomalías de las relaciones de objeto. El intenta demostrar que el crecimiento y desarrollo psicológico, dependerá del establecimiento y despliegue progresivo de las relaciones de objeto cada vez más significativas.
Considera que la mayor parte del primer año de vida el bebé se esfuerza por sobrevivir, formando y elaborando dispositivos de adaptación que le permitan lograr esta meta. El lactante está desamparado, es incapaz de sobrevivir por sus propios medios. Necesita a la madre que le proporciona todo aquello de lo que él carece. De esto surge una situación complementaria que el autor denomina díada. En la medida en que las potencialidades propias del infante se desarrollan en el transcurso del primer año de vida, se irá haciendo independiente del medio que lo rodea.
Con el estudio de esta teoría y mi experiencia personal como mamá, puedo decir que logre entender el comportamiento de mi hijo, al igual que puedo entender, como reaccionan los niños ante el medio y las personas.
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